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    小学生画妈妈睡姿火了,妈妈看了想打人,还好不是我孩子

    发布时间:2022-04-01 12:48:57   来源:互联网 南方周刊   

     

     


          老师为了开发孩子的想象力与创造力,培养孩子的观察能力与思维能力等,总会给孩子布置各种动脑益智的作业。大部分孩子都能创新思路,较好地完成作业。但也有一些孩子会“脑洞大开”,思路新奇到让老师“哭笑不得”,甚至让家长开始怀疑人生。

          一位小学老师给学生布置作业,要求画“妈妈的睡姿”。第二天收到作业,老师忍不住笑岔了气。

          一个小学生的绘画水平很不错,将妈妈侧躺入睡的姿势用线条勾勒出来,可以看出孩子的绘画基本功很扎实。妈妈则向老师反馈,为了帮助孩子完成这幅画,她按照孩子的要求,在床上侧躺了一个多小时,直呼“吃不消”。

          另一个小学生的画面就比较抽象,可以看出孩子的绘画基础比较差。妈妈的身体和被子融合在了一起,被孩子涂成长方形阴影,让人不由怀疑,这究竟是妈妈的身体还是被子呢?妈妈的头部画得超级简单,头发却像瀑布一样,让人感觉妈妈的头可能“不堪重负”。

          最让老师哭笑不得的一幅画,妈妈抱着抱枕,翘着二郎腿,拿着手机,特别休闲、舒适。孩子为了让老师能够看懂自己的画,还标注了妈妈玩手机时的表情以及身体的各个部位。但眉毛和鼻子画得太有特色了,头发的造型也很另类。

          老师看到后直称,“这要是我的孩子,回家等着挨打吧!”老师将孩子的作业发到了网上,引来各路网友围观,并发表了不同的见解。

           有网友称,“孩子的想象力真丰富,比我小时候强多了。”还有网友认为,“孩子都会有自己的想法,不能以成年人的眼光去看孩子。”

          也有网友的评价比较客观,“每个孩子都有成为艺术家的潜质,看似抽象的画面背后,是孩子不一样的灵魂。”

          从孩子画的“妈妈的睡姿”,可以看出孩子的绘画水平差异很大,但孩子的想象力确实比较丰富,结合平时妈妈的睡姿,画出了妈妈睡姿的千姿百态。

          孩子平时的“涂鸦”,往往不被家长所认同,总认为孩子在“乱涂乱画”。其实,家长应当理解,孩子所在的年龄段决定了孩子的绘画水平和审美能力。但家长要给孩子成长的机会,让孩子多画多练,才能锻炼孩子的想象力与创造力,并不断提高孩子的绘画水平。

    让孩子多画多练,可以提升孩子哪些方面的能力?

    1、手、眼、脑的协调能力

          孩子在绘画的过程中,不管是信手“涂鸦”,还是有目的地作画,都会用眼睛去观察周围的人和景。同时,还会用手拿着画笔,将大脑初步“合成”的画面用线条勾勒出来。

          在这个过程中,孩子的手、眼、大脑的协调能力得到锻炼和提升,有助于孩子的大脑发育。

    2、想象力与创造力

          孩子的想象力比较丰富,不会受老师所教内容的束缚,往往会发挥自己的想象力与创造力,画出具有创意和特色的画面。

          事实上,每一个有成就的艺术家,想象力都极其丰富,这才是其艺术的源泉。想象力与创造力对孩子的成长十分有益。

    3、动手实践的能力

          孩子在画画时要用眼睛观察,用大脑思考,并通过画笔描绘出来,手的重要性就可想而知了。

          通过画画,可以培养孩子动手实践的能力,孩子接受新生事物的能力也会比较强,学习能力和理解能力也不会差。孩子的动力实践能力提高了,学习的主动性也会增强。

    4、审美能力

          孩子在学习绘画的过程中,会在美术老师的引导下,去观察和发现自然万物的美,并通过自己的画笔,将自己对美的感悟呈现在画面中。

          孩子在不断地绘画与创作中,对美会有更多的感悟和认知,也会通过自己的方式去创造和表现自然万物的美。

    5、交往能力

          孩子通过绘画,可以发现美、创造美,发掘更美的事物。而孩子的心灵美也处于一个塑造的过程,让孩子具有良好的品质和素养,有助于孩子人际关系的拓展,可以提升孩子的交往能力。

          孩子的绘画往往是“灵魂之作”,虽然有时难免会“脑洞大开”,却也是孩子真实想法的体现。作为家长,不应遏制孩子的绘画兴趣,而应鼓励孩子去多画多练,让孩子在绘画中找到灵感,培养孩子多方面的能力,对孩子也是很好的成长机会。


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